کدام گروه بیشترین اضطراب دوران کرونا را تجربه کردهاند؟
تاریخ انتشار: ۲۸ آبان ۱۴۰۱ | کد خبر: ۳۶۴۳۳۹۰۲
ایسنا/خراسان رضوی طی دوران همهگیری کووید معلمان ۴۰ درصد بیشتر از کارکنان مراقبتهای بهداشتی اضطراب را گزارش کردند.
به نقل از یوروکالرت، بر اساس نتایج تحقیقات جدیدی که توسط انجمن تحقیقات آموزشی آمریکا انجام شد، معلمان در طول همهگیری کووید ۱۹ اضطراب بیشتری را نسبت به کارکنان مراقبتهای بهداشتی، ادارات و سایر کارکنان تجربه کردهاند.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
محققان دریافتند در ایالات متحده معلمان ۴۰ درصد بیشتر از کارکنان مراقبتهای بهداشتی، ۲۰ درصد بیشتر از کارکنان اداری و ۳۰ درصد بیشتر از کارگران سایر مشاغل مانند ارتشیها، کشاورزان و حرف حقوقی علائم اضطراب را گزارش میکنند.
در میان معلمان کسانی که به صورت مجازی تدریس میکردند، ۶۰ درصد بیشتر از همکاران خود که به صورت حضوری تدریس میکردند، احساس انزوا را گزارش کردند. همچنین معلمان زن ۷۰ درصد بیشتر از معلمان مرد در معرض اضطراب بودند.
جوزف ام کوش، استادیار روانشناسی فارغالتحصیل دانشگاه جیمز مدیسون، گفت: حتی قبل از همهگیری سلامت معلمان یک نگرانی عمده برای مدیران مدارس بود. نتایج ما نشان میدهد این همهگیری چقدر برای معلمان استرسزا بوده است؛ به ویژه برای معلمان زن و کسانی که بهصورت مجازی تدریس میکردند.
وی اضافه کرد: من و همکارانم از اینکه معلمان میزان اضطراب را به طور قابل توجهی بالاتر از کارکنان مراقبتهای بهداشتی گزارش کردهاند، شگفت زده شدهایم.
کوش افزود: ما حدس میزدیم که کارکنان مراقبتهای بهداشتی که در خط مقدم طی یک بحران بهداشت عمومی با کووید ۱۹ مبارزه میکنند، بیشترین اضطراب را نشان میدهند.
محققان همچنین دریافتند که در مقایسه با معلمان، کارکنان مراقبتهای بهداشتی کمتر احتمال دارد افسردگی و احساس انزوا را گزارش کنند؛ اگرچه اندازه این تفاوت کم بود.
کوش توضیح داد: اگرچه تحقیق ما دلایل سطح اضطراب معلمان را بررسی نکرد اما بهدلیل عدم اطمینان در مورد نحوه برنامهریزی مدارس برای ارائه آموزش، تغییرات ناگهانی در برنامههای درسی و روشهای تدریس برای محیطهای یادگیری از راه دور و پذیرش سریع فناوریهای جدید، ممکن بود انتظار سطوح بالایی از استرس را داشته باشیم.
در تمام مشاغل زنان احتمال دارد ۹۰ درصد بیشتر از مردان اضطراب و ۴۰ درصد بیشتر افسردگی داشته باشند. زنان همچنین ۲۰ درصد بیشتر در معرض احساس انزوا بودند.
برای بررسی سلامت روان معلمان پیشدبستانی و متخصصان در مشاغل دیگر محققان از دادههای جمعآوری شده از شرکتکنندگان بزرگسال بین هشتم سپتامبر ۲۰۲۰ و ۲۸ مارس ۲۰۲۱ از تحقیق روندها و تاثیر کووید ۱۹، یک نظرسنجی آنلاین بزرگ ملی که توسط گروه دلفی دانشگاه کارنگی ملون و فیس بوک ایجاد شد، استفاده کردند.
از پاسخدهندگان این نظرسنجی که شامل نزدیک به سه میلیون فرد شاغل از جمله ۱۳۰ هزار معلم بودند، خواسته شد ارزیابی کنند که آیا در طول هفت روز گذشته علائم اضطراب، افسردگی و انزوا را احساس کردهاند یا خیر.
به گفته محققان تحقیق آنان اولین تحقیقی است که به طور تجربی سلامت روان معلمان را طی همهگیری با استفاده از مجموعه داده ملی بزرگ با نتایج بسیار قابل تعمیم به معلمان در سراسر ایالات متحده ارزیابی میکند.
کوش گفت: یافتهها نیاز به ابزارها و برنامههایی برای حمایت و حفاظت از سلامت روان معلمان داشته و یک طرح ارتباطی ثابت میان مدیران مدرسه، معلمان، کارکنان و دانشآموزان را نشان میدهد.
وی افزود: سلامتی معلمان در نهایت بر توانایی آنان برای آموزش کارآمد تاثیر میگذارد. زمانی که معلمان احساس میکنند حمایت میشوند، حافظه و نتایج یادگیری دانشآموز را افزایش میدهند. نظرات آنان باید در فرآیندهای تصمیمگیری گنجانده شود زیرا سلامت معلمان برای محیطهای یادگیری موثر مهم است.
محققان خاطرنشان کردند: دادهها و تجزیه و تحلیلهای بیشتری برای ارزیابی مدت زمان ماندگاری تاثیر همهگیری بر سلامت معلمان مورد نیاز است.
این تحقیق توسط جوزف ام کوش در دانشگاه جیمز مدیسون و النا بدیلو گویکوچیا، راشل جی موسی و الیزابت آ. استوارت در دانشگاه جان هاپکینز آمریکا انجام شد.
یافتههای این تحقیق در مجله Educational Researcher منتشر شده است.
انتهای پیام
منبع: ایسنا
کلیدواژه: استانی اجتماعی همه گیری کروناویروس اضطراب معلم کارکنان مراقبت های بهداشتی تدریس می کردند درصد بیشتر احساس انزوا همه گیری
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت www.isna.ir دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «ایسنا» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۶۴۳۳۹۰۲ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
تحولات جامعه به دست معلمان رقم میخورد
به گزارش خبرنگار مهر، مالک رحمتی روز سه شنبه در مراسم زنگ سپاس معلم که در مدرسه ماندگار فردوسی تبریز برگزار شد، با اشاره به نقش بی بدیل معلمان در تربیت نسل جدید، گفت: تحولات جامعه به دست معلمان رقم میخورد و آنچه که در جامعه امروز موجب اقتدار و افتخار ما است، وجود معلمانی است که نظام مدیریتی کشور، محصول تربیت آنها به شمار میرود.
وی با بیان اینکه عملیات وعده صادق در داخل و خارج کشور موجب افتخار شده است، افزود: اگر امروز در عرصههای متعددی چون پزشکی و اقتصاد دانش بنیان در دنیا حرفی برای گفتن داریم و در بسیاری از فعالیتهای عمرانی و سازههای طراحی کشور، جوانان این مرزوبوم، دانش فنی و مهندسی خود به خارج کشور صادر میکنند، محصول همین معلمان است.
وی خطاب به دانش آموزان، با بیان اینکه شما آینده کشور را میسازید و به طور قطع آینده کشور به برکت شما بهتر از اکنون خواهد بود، گفت: فرصت علم آموزی و پرورش را مغتنم شمارید زیرا خیلی زود دیر میشود و فارغ التحصیل شده و وارد فضای کار میشوید.
استاندار آذربایجان شرقی از دانش آموزان خواست این دوران را دوران رشد و پرورش خود در نظر بگیرند و در کنار درس، نسبت به مقوله خودسازی و تفکر سازی نهایت استفاده را داشته باشند.
وی آثار و کتابهای شهید مطهری را راهگشا دانست و به دانش آموزان توصیه کرد: در کنار کتب درسی، مطالعه آثار این شهید را در اولویت خود قرار دهند زیرا به طور قطع در ساختن نظام فکری مفید خواهد بود.
رحمتی با اشاره به اینکه بسیاری از معلمان در نقاطی از استان تدریس میکنند و مسیرهای طولانی طی میکنند تا نگذارند در نقاط محروم، قطار علم و پیشرفت متوقف شود، خاطرنشان کرد: هنوز هم برخی از معلمان در کانکسها تدریس میکنند.
کد خبر 6093364